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小升初面試精彩自我介紹

2019-06-14    小升初面試    【手機瀏覽本頁】
〖摘要〗像什么書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。歡迎閱讀關于小升初面試的文章,小編今天給您收集了《小升初面試精彩自我介紹》,你可以參考一下。


  篇一


  我,是一個黑中帶美,普普通通的小女孩,雖然不引人注意,但我卻是獨一無二的。


  我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀發,把我的下巴襯托得更尖了!加上一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優點,最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮,記得那一次,我才讀二年級,當老師宣布我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀,飛到媽媽身邊告訴她這個好消息!現在回想起來,以前太自我滿足了,現在我的目標更大更遠了。雖然我有優點,但是我也有缺點!人無完人嘛!唉!說到我,自然要先說我的缺點。我的缺點是粗心、三心二意,有一次,老師叫我們把每課一練帶回家做,我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想:中午會吃什么?不久,“小車”就開老遠了!不知不覺我把缺點每課一練做完了。合上書,收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評時,我才發現我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上,把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看,我是不是一只小馬虎!要說我的興趣愛好,那可是數不勝數。像什么書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。我最喜歡的就是寫周記,我每周都會寫周記,有時因為沒有時間,所以沒寫!我現在長大了,不能什么事都向媽媽傾訴了,所以每當我受委屈的時候,我都會打開日記本,向日記本傾訴,有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我,一個普普通通、獨一無二的我!


  篇二


  尊敬的老師:


  我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以,F在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)


  下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹)


  另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。


  孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。


  更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)


  另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。


  孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)


  孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,寫一下)。


  熱切期望您的回音!


  此致敬禮!


  篇三


  燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁著輕松的步伐向前方堅定的走著,那就是我,積極而向上的我。


  我是初二的普通學生,但很榮幸成為校第一批共青團員,也正是當我親手呈上我的入團申請書時,我明白我的任務很艱巨,正應了孟子的那句話:“天將降大任于是人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,所以動心忍性,曾益我所不能!蔽业拇笕问鞘裁?就是刻苦學習,報效祖國,為中國恢復富強獻出所有力量!


  的確,在學習上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學習,因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什么都不學,就會很餓,我的大腦會很餓,那么,我的前途將會很渺茫。


  我很喜歡文章,因為作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,寫文章就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣泄自己的壞心情途徑,所以我喜歡在網上交文友,我們在一起溝通文章,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎啊!


  以前的我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,于是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,因為他們不敢與困難戰斗!現在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現在的我就算是狂風怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!


  皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,堅強而自信的我。


  篇四


  敬愛的老師:


  您好!


  我叫xxx,是來自于南開區宜賓里小學的學生。


  時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。


  母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。


  我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。


  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。


  我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。


  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。


  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!


  篇五


  敬愛的老師:


  您好!


  我叫xxx,是來自于xx區xxx小學的學生。


  時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。


  母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。


  我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。


  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。


  我喜愛鋼琴,xx年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。


  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。


  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!


  此致


  敬禮


  篇六


  尊敬的各位老師:大家好!


  我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。


  我畢業于XXX小學,曾經是班上的XX班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.


  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。


  這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!


  謝謝大家!


  篇七


  各位老師,大家好!我是XXX,我在北苑小學上五年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。


  對我來說,看電視找是我的興趣。我每天放學,寫完作業后,電視就成為了我的朋友了。我愛看各種節目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的蜂蜜。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。


  我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班,我現在相信名師出高徒,在名師的指導下,XXX一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。


  這就是我一個對未來充滿信心的小電視迷,謝謝大家!


  篇八


  尊敬的各位老師:大家好!


  我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。


  我畢業于XXX小學,曾經是班上的XX班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.


  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。


  這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!


  謝謝大家!


  篇九


  親愛的老師:你們好!我叫×××,來自于××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。


  在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。


  篇十


  我的名字叫做胡楚鈺,是一個普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣,所以我的特長和我的興趣密不可分:二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛,我不覺得累,也不覺得苦,我認為我在學習時有它們是享受。


  愛自由,愛美食,愛電影,愛音樂,愛看書,這就是我,胡楚鈺。我的座右銘是:生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候,我就會往另一個方面想,沒關系的,這只是上帝給我的考驗,翻過這座山后,我會又前進一步!明天的太陽依然那么美麗,今晚的星空依然那么絢爛。


  兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停,圓圓的臉蛋像十五的月亮,兩片粉色的嘴唇一笑便往上揚起,這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時,楚代表楚國,楚國當時所在的位置是湖南;而鈺呢,是希望我能成為一個無價的寶玉,是無價之寶。我特別喜愛我的名字,我認為那將是我前進的字母。


  我就是這樣一個女孩,喜愛撒嬌有時候又很堅強,希望你能成為我的朋友,我心的大門永遠向你打開,加油!

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