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入編3年,我發現了6條教師圈的潛規則!

2021-02-03    熱門職業    【手機瀏覽本頁】

 

我是一個四線城市的小學語文老師,2017年大學畢業后按父母的規劃考上了本地的教師編制。三年來,我經歷過“萬人過獨木橋”的編制競爭,看過學生時而調皮搗蛋,時而渴求知識的臉龐,也同樣作為社畜不斷被現實“毒打”。今天就分享一下我這3年來的一些感受,希望對你有所幫助。

1. 老師的工作比想象復雜

當初妥協父母考編制,就是覺得老師工作輕松,備一次課可以講好多遍,還有帶薪寒暑假。但自己當了老師后才發現,老師的工作要時刻創新,的確基礎知識是不變的,但延伸知識要實時補充。另外教材版本也在不停地變化,老師的教學思維、教學方式也得跟得上潮流。各種教學培訓、集體教研,教師值得擁有!


而且,寒暑假也不像外界想的那樣,放假前期要培訓,中期要每天督促學生寫作業,后期要提前去學校準備開學,總而言之,就是和想象中特別悠閑的假期有些差距。

2.老師也是“看臉”的職業

年輕漂亮女老師和年輕帥氣的男老師對學生有著天然的吸引力。我們學校剛招了幾位95后男女教師,學生真的會叫出“姐姐、哥哥”的稱呼 ,而我發現他們上課的時候,學生的注意力更加集中,和老師的感情也更加深厚。


3.體制的“魔力”

體制是個神奇的存在,棄之可惜食之無味。正如電影《肖申克的救贖》里所說:“這些墻很有趣。剛入獄的時候,你痛恨周圍的高墻;慢慢地,你習慣了生活在其中;最終你會發現自己不得不依靠它而生存,這就叫“體制化”。

我剛入職的時候是應屆畢業生,當時的日子很平凡,而我作為初入職場的新人來說總是有一股想拼的躁動勁,什么活都攬,而漸漸地我習慣了這種平穩的節奏,我變成了能不做就不做的性子!


4.老師的工資真的不算高

以前大學做過兼職家教,收入可觀,所以總覺得教師是個高薪職業。但自己當上老師后才發現,公辦學校的教師,跟教育輔導機構教師的收入沒有可比性!我所在的四線城市市區小學任職三年,一年下來基本工資加上補貼、獎勵,能到手6w。這個工資對女孩子來說,不算低,但也真的不高。

5. 班主任很難當

新入編老師第一年都要帶班主任,那一年簡直就是我的“噩夢”除了任課老師的教學工作,學生的吃喝拉撒一個不落都需要我兼顧,還要處理各種家校糾紛,毫不夸張,當時的感覺就是一個人干了三個人的活,一個頭十個大!


不過班主任跟學生走得近,很容易被孩子喜歡,剛進學校那年就帶出了好幾個“小跟班”,很有成就感。

6.不要隨便講閑話

這一條其實適用于任何一個行業,教師行業也不例外。正所謂“隔墻有耳”,因此說話時要小心謹慎,尤其是關于對某個領導的看法、評價等。有點好話當然可以不用避諱,但是抱怨指責的話還是放在心里更穩妥一些。

我認識一個老教師,教齡20余年了,還是我們當地書法協會的成員,寫得一手鋼筆字和毛筆字。因為在背后指責他們領導,被這位領導穿小鞋,一直不給評職稱。最后逼的沒辦法,只能辭職,另尋他處。好在這位老師比較優秀,去了一所私立學校,月工資上萬,也算是因禍得福。但是,如果你能力平平,還是老實做事,低調做人吧!

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